Diagnóstico Federal: Avances y desafíos en la educación ambiental con perspectiva de género desde la mirada ecofeminista

Esta publicación presenta un diagnóstico federal sobre los avances, desafíos y brechas en la implementación de la educación ambiental con perspectiva de género en cinco provincias argentinas, a partir del análisis de la aplicación de la Ley Yolanda y la Ley de Educación Ambiental Integral entre 2021 y 2025. El estudio incorpora una metodología de monitoreo basada en indicadores especialmente desarrollados para evaluar el alcance de las políticas públicas, la incorporación de la perspectiva de género, la disponibilidad de información pública y los principales desafíos para su implementación, ofreciendo recomendaciones para fortalecer las acciones estatales y orientar futuros procesos de seguimiento e incidencia.